第06讲 第一章集合与常用逻辑用语拓展提升
学习目标
第06讲 第一章集合与常用逻辑用语拓展提升


题型精讲
题型01集合的概念
【典例1】(多选)(23-24高二上·安徽·阶段练习)设集合中至少有两个元素,且满足:①对于任意,若,都有;②对于任意,若,则;则集合可以是( )
A.B.
C.D.
【典例2】(多选)(23-24高一上·辽宁·阶段练习)设集合,若,则( )
A.B.C.D.
【典例3】(23-24高一上·上海徐汇·期末)已知集合,,如果存在正数,使得对任意,都满足,则实数t= .
【典例4】(2024高一上·全国·专题练习)集合任取这三个式子中至少有一个成立,则的最大值为 .
【典例5】(2024高一上·江苏·专题练习)已知集合A中的元素全为实数,且满足:若,则.
(1)若,求出A中其他所有元素.
(2)0是不是集合A中的元素?请你取一个实数,再求出A中的元素.
(3)根据(1)(2),你能得出什么结论?
题型02集合间的基本关系
【典例1】(2024高一·全国)已知集合的子集B满足:对任意,有,则集合B中元素个数的最大值是( ).
A.1005B.1006C.1007D.1008
【典例2】(多选)(23-24高一下·河北张家口·开学考试)若集合,且,则实数的取值为( )
A.B.C.0D.2
【典例3】(2024高一·全国)已知集合,且,给出下列命题:
①满足的集合的个数为;
②满足⫋的集合的个数为;
③满足⫋的集合的个数为;
④满足⫋⫋的集合的个数为.
其中正确的是 .(填上你认为正确的所有命题序号)
【典例4】(23-24高一上·四川绵阳·阶段练习)(1)已知集合,求实数的值;
(2)已知集合,若集合有四个子集,求实数的取值范围.
【典例5】(23-24高二下·北京朝阳·期中)设为全集,集合,.
(1)若,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
题型03集合的基本运算
【典例1】(23-24高一上·上海·期中)设集合,,若且,则所有满足条件的集合的个数为 .
【典例2】(23-24高一上·江苏苏州·阶段练习)函数的最大值记为M,最小值记为m,其中为负常数,若,则 ,T的最小值为 .
【典例3】(23-24高一上·河南濮阳·阶段练习)已知,.
(1)若,求;
(2)已知全集,若,求实数的取值范围.
【典例4】(23-24高一上·江西南昌·阶段练习)已知集合,.
(1)命题p:,命题q:,且p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围;
(2)若,恒成立,求实数m的取值范围.
【典例5】(2024高二·全国)设,若.求实数的取值范围.
【典例6】(23-24高一上·山东潍坊·期末)已知集合.
(1)求;
(2)若集合,且“”是“”的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
题型04集合新定义题
【典例1】(多选)(23-24高一上·江苏苏州·期中)用表示非空集合中元素的个数,定义,已知集合,则下面正确结论正确的是( ).
A.;
B.;
C.“”是“”的必要不充分条件;
D.若,则
【典例2】(2024·辽宁·模拟预测)若集合,满足都是的子集,且,,均只有一个元素,且,称为的一个“有序子集列”,若有5个元素,则有多少个“有序子集列” .
【典例3】(23-24高三下·重庆·阶段练习)集合,将集合A中的元素按由小到大的顺序排列成数列,即,,数列的前n项和为.
(1)求,,;
(2)判断672,2024是否是中的项;
(3)求,.
【典例4】(23-24高一上·北京延庆·期末)已知集合A为非空数集.定义:
(1)若集合,直接写出集合S,T;
(2)若集合且.求证:;
(3)若集合记为集合A中元素的个数,求的最大值.
【典例5】(23-24高一上·上海·期中)对于正整数,定义.对于任意的,称为的第个分量,称是的一个“协同子集”.如果同时满足:①的元素个数不少于;②对于任何、、,存在,使得、、的第个分量都是.
(1)对于,若是的一个恰好含有四个元素的“协同子集”,且其中两个元素是和,直接写出另外两个元素;
(2)证明:若是的一个“协同子集”,则的元素个数不超过;
(3)证明:若是的一个“协同子集”,且的元素个数恰好是,则存在唯一的,使得中所有元素的第个分量都是.
题型05充分条件与必要条件
【典例1】(23-24高三下·天津南开·阶段练习)“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分又不必要条件
【典例2】(23-24高二下·江苏苏州·阶段练习)已知命题对于成立,命题关于k的不等式成立.
(1)若命题p为真命题,求实数k的取值范围;
(2)若命题p是命题q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
【典例3】(23-24高一下·福建宁德·开学考试)在,,设全集,并回答下列问题.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
【典例4】(23-24高一上·上海宝山·阶段练习)已知集合
(1)判断8,9,10是否属于集合A;
(2)已知集合,证明:“”的充分条件是“”;但“”不是“”的必要条件;
(3)写出所有满足集合A的偶数.
【典例5】(23-24高一上·安徽芜湖·期末)已知全集,集合,集合.条件①;②是的充分条件;③,使得.
(1)若,求;
(2)若集合A,B满足条件__________(三个条件任选一个作答),求实数m的取值范围.
题型06全称量词与存在量词
【典例1】(多选)(23-24高一上·广东江门·期中)若命题“,”是假命题,则的值可能为( )
A.B.1C.3D.7
【典例2】(多选)(23-24高一上·广东汕尾·阶段练习)使命题“”是真命题的一个充分不必要条件是( )
A.B.
C.D.
【典例3】(23-24高一上·重庆北碚·期中)已知集合,集合,如果命题“”为假命题,则实数的取值范围为 .
【典例4】(23-24高一上·浙江嘉兴·阶段练习)已知命题:R,使为假命题.
(1)求实数的取值集合;
(2)设为非空集合,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.